高中數學學習要學會反思。將錯題記下來，過一個月再去復習，如果還不會，那么就要反思自己了：怎么還不會？就要進一步查找原因，并將與本題相關的知識點或習題聯系起來，寫下來。

　　1數學學習方法

　　數學學習方法一、預習

　　1.看課本，掌握下節課所涉及的基礎知識。

　　2.做一輪復習資料(各個學校都有)，熟悉下節課所涉及的典型例題。

　　3.記錄下預習過程中的疑難點，明確聽課的重點，帶著問題進課堂。

　　數學學習方法二、課堂

　　1.課前把本節課的資料準備好。

　　2.聽課要集中注意力，緊跟老師思路，動腦思，動手練。

　　3.按課上的例題，認真思考老師提出的每一個問題。勇于回答問題，表述自己不同的想法。

　　4.養成記筆記的習慣。(課堂筆記記要點，記規律，記問題，記方法，記思路。)

　　數學學習方法三、習題訓練

　　1.慢審題，快做題，準確構建條件到結論的橋梁。

　　2.書寫解題過程要字跡工整，條理清楚，步驟完整，結論正確。

　　3.不能亂造字母符號，表示方法等。

　　4.考試卷上不能在答題框外答題。

　　5.獨立完成作業，練習考試化，養成課下討論問題的習慣。

　　6.認真對待每次的限時訓練。

　　數學學習方法四、糾錯與反思

　　1.課下用好數學三寶——課本，一輪資料，作業，及時總結反思，注重積累。

　　2.把當日的錯題整理到錯題本上，及時糾錯。

　　最后再說一句：規范提高分數，規范鑄就輝煌。規范成為習慣，規范成就夢想。

　　2高中數學學習技巧

　　高中數學學習必須明確具體地找出問題之所在

　　如有的題做錯了，是由于審題出現失誤，看錯數字等造成的，那就定義為“審題錯誤”;有的題做錯了是由于計算出現差錯造成的，那就定義為“計算錯誤”;有些錯誤是在草紙上做對了，往試卷上一抄就寫錯漏掉了，那就定義為“抄寫錯誤”;有些錯誤是字詞或字母符號等寫顛倒了，那就定義為“筆誤錯誤”等等?？傊?，一定要定義準確清晰具體。

　　高中數學學習要定目標

　　定量找出的每一種錯誤，設定一個經過幾次要將其減少到趨近于零的目標值。如“審題錯誤”，我的目標是七處五處三處零;“計算錯誤”，我的目標是五處兩處零等。